四年级数学作文500字 人民币中的排列组合游戏

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四年级数学作文500字 人民币中的排列组合游戏

文章来源:未知 | 编辑:下午茶 | 时间:2017-12-19 10:30 | 作文500字

我们村上开了一家“厚恕明都超市”。我早就想去里面逛了,今天,终于让我等到了机会。

下午,我和妈妈迈开腿跑到“厚恕明都超市”。门前摆放着一簇簇鲜花,中间铺着红地毯。我们走进去,里面没有几个人。我看到一盒糖果,想到:以前都是王一多给表现好的同学发奖品,我也应该做点贡献了。于是,我买下了糖果。结账时,我很好奇:设计钱币时为什么没有二元、三元、四元,而是一元一元的;没有三十元、四十元,却是十元、二十元、五十元呢?

在回家的路上,我一直思考着,终于明白了:二个一元可以拼成一个二元钱,一张二十元和一张十元可以拼成三十元。它们互相相加,就可以得出一个没有直接的元数。

回家后我查阅了资料证实了我的想法。原来古今中外,在钱币面额上使用得最多的是1、2、5、10这四个数字。一般来说,一个国家在确定钱币面额等次时,最高面额与其他各种面额之间是整倍数的关系。

货币面值是依据数学的组合原理设计的。在数字1到10里,有“重要数”和“非重要数”之分,1、2、5、10就是“重要数”,用这几个数能以最少的加减运算得到另外一些数。如1+2=3,2+2=4,1+5=6,2+5=7,10-2=8,10-1=9。其余的就是“非重要数”。而如果将四个“重要数”中的任意一个用“非重要数”代替,就出现有的数要相加或相减两次才能得到,比较繁琐。尤其是对于算术不太好的人来说,日常使用太不方便。

生活中,到处都藏着数学,只要仔细思考,就可以自己解决问题。

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发布时间:2020-03-06 20:52:09
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